为进一步贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《深化新时代教育评价改革总体方案》等文件精神，10月22至24日，第20届高等教育教学督导评价与质量保障体系运行学术年会暨全国高等教育教学督导协作组成立十周年论坛在宁波举行。本届年会以“十年同行·再启新程——新方位·新征程·新使命·新引领”为主题，来自全国200余所高校的600余名代表参会，共话高校教学质量保障建设新发展。我中心一行三人赴宁波参会，并携督导工作成果参加大会展示交流。

会议紧扣高等教育高质量发展要求，围绕高校质量保障体系建设、教学督导数智化转型、人工智能赋能教学、综合评价改革、质量保障和质量文化指南解读等热点议题开展深入研讨交流。大会设置平行论坛、实战工作坊，旨在推动督导工作由经验驱动向数据驱动转型，强化过程赋能与服务引导，助力高校教学质量提升。会议期间，我中心参会人员认真聆听专家报告，并与兄弟院校质评管理人员、教学督导围绕督导数智化转型等议题进行了深入交流，收获了可借鉴的经验做法。

会议现场

年会同步举办“协作组成立十周年”系列主题活动，我校工作成果入选本次大会全国高校教学督导工作成果展，集中展示我校在教学质量督查体系和本科教学质量保障体系建设方面的实践成果。我校展板布局清晰、内容简明、重点突出，完整呈现教学质量督查架构、关键教学环节监控举措、全流程闭环改进机制以及质量建设特色实践案例，直观展现我校“督教学、督管理、督整改”的督导工作定位。展架前访客络绎不绝，多所兄弟院校的质评管理人员和教学督导驻足观看、拍照留存，并围绕展板内容与我中心人员交流探讨，对我校督导工作给予肯定。

展板展示现场

此次年会是教学督导领域学术研究成果转化及实践经验交流的盛会，中心将认真学习本次年会前沿理念与同行实践经验，立足学校实际，不断完善教学督导评价和质量保障体系，积极探索AI赋能教学质量监测创新场景，夯实教学各环节“监控—评价—反馈—整改”质量闭环，大力推进质量文化建设，持续提高人才培养质量，为学校教育教学改革和人才培养质量提升提供坚实保障。