为深化教育教学改革，提高教师教学质量和课程评估的科学性，我校教学质量监测与评估中心主任袁长青率队一行四人，于6月20日至22日赴北京多所兄弟院校，就教师教学质量多维度评价、专业与课程评估、教学事故管理与处理等方面进行了深入的调研考察。

调研团队首先访问了对外经济贸易大学教师发展与教学质量评估中心。在交流中，双方详细探讨了如何构建全面、客观、公正的教师教学质量评价体系，杨熙主任分享了对外经济贸易大学在专业与课程评估方面的最新理念、评价指标的创新、评价结果与教师发展工作相结合的实践经验等。对外经济贸易大学的先进做法为调研团队提供了宝贵的参考。

随后，调研团队转至北京化工大学教务处。北京化工大学质保体系曾获北京市教学成果奖，侯虹副处长系统的介绍了质保体系的建构、运行以及结果的运用，郎海涛副处长分享了教学事故方面的机制和高效处理方式，为调研团队提供了有益的借鉴。

在北京语言大学教务处，评估中心一行受到了热烈的欢迎，不仅与教务处王瑞烽处长等同仁交流了教师教学质量多维度评价、专业与课程评估等方面的经验，袁长青主任还应邀为该校教学单位领导举行了一场关于新一轮审核评估的讲座。讲座中，袁主任结合本校迎评经验，详细解读了新一轮审核评估的重点和要求，为北京语言大学的本科教育教学评估工作提供了经验分享。

袁长青主任表示，此次调研考察收获颇丰，不仅加深了对兄弟院校在教学评估方面的了解，更为本校的教学评估工作提供了有益的思路和借鉴。他强调，教学评估是提升教学质量、保障人才培养质量的重要手段，必须不断创新和完善。

未来，教学评估中心将结合本次调研成果，进一步加强与兄弟院校的交流与合作，共同探索教学评估的新思路、新方法，为提升教学质量和人才培养质量作出更大的贡献。